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语篇教学中的词语“陷阱”分析
引用本文:尹扬帆. 语篇教学中的词语“陷阱”分析[J]. 琼州学院学报, 2009, 16(4): 143-144
作者姓名:尹扬帆
作者单位:上海城市管理职业技术学院,上海,200438
摘    要:本文通过对英语语篇理解中存在的顺势思维、文化以及意识形态差异分析,指出学习者应避开由此带来的语言陷阱,正确地理解语篇中词语的含义。

关 键 词:英语语篇  顺势思维  词语“陷阱”

Analysis on Language "Traps" in Discourse Teaching
Yin Yang-fan. Analysis on Language "Traps" in Discourse Teaching[J]. Journal of Qiongzhou University, 2009, 16(4): 143-144
Authors:Yin Yang-fan
Affiliation:Shanghai Urban Management College;Shanghai;200438
Abstract:This paper presents the different traps due to the thinking set,cultural and ideological differences of English learners in discourse learning and points out students can do well in reading by avoiding falling into these "traps".
Keywords:English discourse  thinking set  vocabulary trap  
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