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| 从生活走向物理从物理走向社会 | |
| 引用本文： | 何光勇.从生活走向物理从物理走向社会[J].科学咨询,2004(8):26. |
| 作者姓名： | 何光勇 |
| 摘 要： | 基础教育物理新课程标准提出了"从生活走向物理,从物理走向社会"的教育理念,新的教育理念符合学生的认知心理特点,注重让学生经历从自然到物理、从生活到物理的认识过程,经历基本的科学探究实践,注重培养学生运用所学的物理知识去分析和解决实际问题的能力,这对学生掌握物理基础知识和基本技能、认识科学、技术、社会的相互关系及奠定终身发展的基础有着重要作用. |
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