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| 义务教育非均衡发展现状及地方政策选择——以河南省焦作市为例 | |
| 引用本文： | 武磊.义务教育非均衡发展现状及地方政策选择——以河南省焦作市为例[J].中州学刊,2008(4). |
| 作者姓名： | 武磊 |
| 摘 要： | 义务教育是整个教育过程中的起点教育,是实现教育均衡发展的底线保障,更是实现教育公平的基础.推进义务教育均衡发展是政府当前的一项重要任务.焦作市义务教育发展现状的调查及分析显示,在一些地区,义务教育呈现一种"非均衡化"的发展状况.要实现义务教育均衡发展,地方政府需要做出积极的政策选择. |
| 关 键 词： | 义务教育 非均衡发展 地方政策 |
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