中等学校教师培训权存在的问题及对策 |
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引用本文: | 凌男.中等学校教师培训权存在的问题及对策[J].佳木斯大学社会科学学报,2007,25(5):120-121. |
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作者姓名: | 凌男 |
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作者单位: | 哈尔滨师范大学,教育科学与技术学院,黑龙江,哈尔滨,150080 |
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摘 要: | 进修培训是教师依据《教育法》《教师法》等享有的权利,也是提升其素质的关键。目前我国教师进修培训中存在着认识不足、观念落后,立法过于原则,且配套法规缺失,监督不力,执法不严,以及法律救济途径不明确等问题。为此,要更新观念,对我国现行教育法进行相应的修订,建立起完善的监督、救济机制,以维护教师的进修培训权。
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关 键 词: | 中等学校 教师 培训权 |
文章编号: | 1007-9882(2007)05-0120-02 |
修稿时间: | 2007年8月28日 |
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