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中学生常见的学习心理障碍及疏导对策
引用本文:郑北成.中学生常见的学习心理障碍及疏导对策[J].南方论刊,2010(5):105-106.
作者姓名:郑北成
作者单位:茂名市第二十中学,广东茂名,525000
摘    要:随着社会的进步与发展,国家对新一代的劳动者就提出了更高的要求与标准。近几年来,国家教育机关先后对不同地区进行课程改革。在这个大趋势下,很多学校不断加大对学生学习的要求和提高学习的标准,使部分学生精神极度紧张和焦虑,如果学生一直处于这种精神压力之中而得不到及时的缓解,很容易诱发一些心理问题。作为老师,

关 键 词:学习心理障碍  中学生  疏导对策  精神压力  课程改革  教育机关  心理问题  劳动者
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