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| 从语言学的角度分析英语文章的可读性 | |
| 引用本文： | 苏建华.从语言学的角度分析英语文章的可读性[J].南开管理评论,1997(4). |
| 作者姓名： | 苏建华 |
| 作者单位： | 南开大学外贸外语系 |
| 摘 要： | 在外语教学中,一个首要的问题就是找到程度适宜的教学材料,因此,人们不断地筛选、改编和修改原文以使所用材料适应不同程度的语言学习者。就阅读课而言,选择教材就是找到难度适宜的文章,使教学中所用材料有很强的可读性(Readability)。不同的材料有不同的可 |
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