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基于数学建模思想的民族地区高师院校高等数学教学改革初探
引用本文:
张大林.基于数学建模思想的民族地区高师院校高等数学教学改革初探[J].职业时空,2009,5(10):113-114.
作者姓名:
张大林
作者单位:
黔南民族师范学院,贵州都匀558000
摘 要:
基于数学建模在学生数学应用能力培养中的作用,针对当前民族地区高师院校高等数学教学中存在的一些问题,提出了以应用性为主线的高等数学教学改革的措施。
关 键 词:
数学建模
高等数学
教学改革
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