|
|||||
|
|
| 最近发展区理论对社会建构主义核心观点的启迪与影响 | |
| 引用本文： | 陈静,麻彦坤.最近发展区理论对社会建构主义核心观点的启迪与影响[J].常州工学院学报(社会科学版),2008,26(1):44-47. |
| 作者姓名： | 陈静 麻彦坤 |
| 作者单位： | 1. 徐州师范大学教育科学学院,江苏,徐州,221116 2. 广州大学教育学院,广东,广州,561000 |
| 摘 要： | 维果茨基被公认为是社会建构主义的先驱之一,其最近发展区理论蕴涵了丰富的社会建思想.该理论诠释了"建构"的含义,揭示了个体与社会间相互依赖的辩证关系,强调了个体认知发展的社会性,提出教学以发展为基础并引导发展的主张,为社会建构主义知识观、发展观和教学观的形成孕育了思想雏形,开启了辩证取向. |
| 关 键 词： | 最近发展区 社会建构主义 最近发展区理论 社会性 建构主义知识观 核心观点 辩证取向 教学观 发展观 引导发展 认知发展 辩证关系 相互依赖 含义 理论诠释 思想 理论蕴涵 维果茨基 |
| 文章编号： | 1673-0887(2008)0102-0044-04 |
| 修稿时间： | 2007年12月9日 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |