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| 畅想和谐校园 | |
| 引用本文： | 王小林,吴明芳.畅想和谐校园[J].科学咨询,2006(2). |
| 作者姓名： | 王小林 吴明芳 |
| 作者单位： | 重庆市万盛区实验学校，重庆市万盛区实验学校 |
| 摘 要： | 走进2005年的春天,“构建和谐社会”成为全国“两会”的焦点。如何建立民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会主义和谐社会?这既是我国在二十一世纪面临的重大理论和实践课题,也是需要全民携手努力实现的奋斗目标。作为万盛区的窗口学校,我校如何以构建“和谐校园”为目标,实现学校的健康、可持续发展——创建重庆市示范小学呢?略述几点思考,愿与同仁互勉。打造学习型团队,搭建强师平台社会的可持续发展需要学习型组织的构建,学习型校园的构建呼唤学习型教师,教师是课程改革成败的关键,新课程实验需要… |
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