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| 学生倾听能力培养策略 | |
| 引用本文： | 熊素华.学生倾听能力培养策略[J].科学咨询,2009(8). |
| 作者姓名： | 熊素华 |
| 作者单位： | 重庆市丰都县社坛镇中心小学校; |
| 摘 要： | 当前,小学教学中经常出现这一现象:一学生正在发言,其余学生一边争先恐后高举小手,一边急呼"我来!""我会!"有的为自己未有发言机会而连声惋惜、抱怨,或迫不及待地轻声与同学交流。《语文课程标准》指出:"……应培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有文明、和谐地进行人际交流的素养。" |
| 关 键 词： | 人际交流 小学教学 发言机会 倾听学生 引导学生 同学 培养策略 语文课程标准 培养学生 倾听能力 |
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