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| 创设地理课教学的最佳学习情境 | |
| 作者姓名： | 李英策 |
| 作者单位： | 广西百色地区民族师范学校!百色533000 |
| 摘 要： | 教师通过因时制宜 ,因课制宜 ,因人制宜 ,可以很好地调控课堂风气。通过对学生焦虑度的调控 ,可以创设良好的学习环境。教师的职责就是在课堂上进行调控 ,创设最佳学习情境 |
| 关 键 词： | 地理课教师 课堂风气 学生焦虑度 学习情境 |
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