中学历史教学的“减负”应与“提质”并进期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

中学历史教学的“减负”应与“提质”并进

作者姓名：	韩继萍

作者单位：	爱周专业高级中学

摘要：	中学历史教学减负必须改革现行的历史教材 ,提高课堂效果和教师的教学水平 ,改革考试制度和教学评估方法 ,减负与提质并进
关键词：	中学历史教学减负提质
本文献已被 CNKI 等数据库收录！