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| “残缺型”家庭子女的消极心理反应与教育策略 | |
| 引用本文： | 粱天珍.“残缺型”家庭子女的消极心理反应与教育策略[J].百色学院学报,2000(2). |
| 作者姓名： | 粱天珍 |
| 作者单位： | 广西北海师范学校 |
| 摘 要： | 家庭是孩子的第一所学校 ,父母是孩子的第一任教师。“残缺型”家庭子女具有消极的心理反应 ,应给他们更大的关心和爱护 ,培养他们的适应能力 ,鼓励他们积极参加社会活动 ,扩大社会交往范围 |
| 关 键 词： | 残缺家庭 子女 消极反应 策略 |
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