巧借优秀资源 打造“书香课堂”

新课程实施对传统教学产生巨大冲击。语文教师应该远离缺乏生动、灵性、激情和思想的传统课堂，致力于打造闪耀着人性光辉、激荡着浪漫诗意、充盈着浓郁书香，滋养着人格与生命的文化课堂、诗意课堂、高效课堂、书香课堂。本文针对农村高完中的语文教学现状，提出了一些行之有效的操作策略与思考建议。