|
|||||
|
|
| oi语言输出活动对英语听力理解的影响 | |
| 作者姓名： | 金真 |
| 作者单位： | 上海建桥学院,上海,201319 |
| 基金项目： | 上海高校选拔培养优秀青年教师科研专项基金(SJQ09006) |
| 摘 要： | 以输出假说为指导,围绕听力内容设计的＂听说＂和＂听写＂等输出活动能让学生更好地处理口头语篇。语言输出活动能真实地反映出学生的听力理解能力,输出练习则能提高学生的语言应用能力。语言测试中应加入更多的语言输出活动,从而起到积极的反拨作用。 |
| 关 键 词： | 输出活动 输出假设 听力理解 实验设计 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |