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“健康中国”战略下体育师范生的培养策略
引用本文:王纯新,张颖.“健康中国”战略下体育师范生的培养策略[J].渤海大学学报(哲学社会科学版),2023(4):117-120.
作者姓名:王纯新  张颖
作者单位:渤海大学体育学院
基金项目:2022年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目“‘互联网+教育’背景下跨校修读教学模式的探索与实践——以渤海大学《健美操运动项目理论与实践》课程为例”阶段性成果(项目编号:247);
摘    要:“健康中国”战略坚持以人民健康为中心,优先发展健康事业,实现全民健康。“健康中国”战略明确了学校体育的发展方向,赋予了体育教师新的使命担当。通过深入分析“健康中国”战略下体育师范生培养存在的问题,提出了更为完善的培养策略:改革人才培养目标,融合体育与健康新课标内容;发挥理论教学优势,加强运动与健康知识传授;发挥实践教学优势,促进运动与健康行为养成;强化学科支撑作用,构建新型课程与教材体系;依托移动信息技术,构建体育健康综合知识平台;加强师资队伍建设,发挥教师的引领示范作用,以此助力“健康中国”战略的具体实施。

关 键 词:“健康中国”战略  体育师范生  培养困境  培养策略
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