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美国理工科大学人文素质教育的特色及其启示
引用本文:万凤华,郑乐,胡夏闽.美国理工科大学人文素质教育的特色及其启示[J].南京工业大学学报(社会科学版),2005,4(4):78-80,96.
作者姓名:万凤华  郑乐  胡夏闽
作者单位:南京工业大学,教务处,江苏,南京,210009;南京工业大学,教务处,江苏,南京,210009;南京工业大学,教务处,江苏,南京,210009
基金项目:江苏省教育科学规划项目
摘    要:本文从教育内容、课程体系、教育方法等方面介绍了美国人文素质教育的特色,并对我国如何改革理工科大学人文素质教育提出了积极的建议。

关 键 词:美国理工科大学  人文素质教育  特色  启示
文章编号:1671-7287(2005)04-0078-03
修稿时间:2005年12月8日

The Characteristics of American Human Culture Education and Its Revelation
Wan Fenghua,Zhen Yue,Hu Xiamin.The Characteristics of American Human Culture Education and Its Revelation[J].Journal of Nanjing University of Technology(Social Science Edition),2005,4(4):78-80,96.
Authors:Wan Fenghua  Zhen Yue  Hu Xiamin
Abstract:The paper mainly introduces the characteristics of American human culture education from education contents to course system,education methods and other aspects.Meanwhile,it brings forward some positive suggestions on how to reform our human culture education of the science and engineering.
Keywords:science and engineering universities in the US  human cultural education  characteristics  reveal
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