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教师需要的特点及其管理策略
作者姓名:张丽娟
作者单位:太原师范学院教务处 山西太原030012
摘    要:充分调动教师的积极性 ,是实现高质量办学目标的基本前提 ,而需要是积极性的源泉。教师需要表现为静态结构与动态结构的特点 ,在现实教育实践中应遵循教师需要的基本规律 ,并针对教师需要的特点 ,采用以下策略进行积极性激励 :树立正确的需要价值观 ;把握分寸满足需要 ;重点发挥主导需要的作用。

关 键 词:教师  需要  管理
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