| 西学东渐与中国近代性教育的兴起 |
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| 引用本文： | 王雪峰.西学东渐与中国近代性教育的兴起[J].北京科技大学学报(社会科学版),2006,22(2):157-162. |
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| 作者姓名： | 王雪峰 |
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| 作者单位： | 中央司法警官学院,保定,071000 |
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| 基金项目： | 国家社科基金项目:现代中国陋俗文化嬗变研究(1919-1949)的阶段性成果(项目号:OOBZ019)。 |
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| 摘 要： | 中国现代意义上的性教育兴起于20世纪初叶,与包括性学在内的西学引进有着密切联系。20世纪二三十年代,性教育达到了一个繁荣期,性教育图书和文章大量涌现,性教育内容正式写入教科书,性教育课程开始出现。性教育的兴起与近代教育转型有许多相似之处,受西方思想影响的知识分子是其积极推进者,从日本转口引进性教育思想为显著特征之一,教育界人士在此过程中扮演着先锋角色,而西方人来华宣传则对此起到有力的推动作用。性教育在20世纪上半叶出现与时代主题之间存在着某种契合关系,独立、民主、富强及与之相关的民族主义、个性主义、科学主义思潮通过性教育都得以曲折体现,性话语的兴起某种意义上是近代中国人追求解放和自强的反映。
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| 关 键 词： | 性教育 西学 引进 兴起 繁荣 |
On the Influx of the Western Learning and the Advent of Sex Education in Modern China |
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| WANG Xue-feng.On the Influx of the Western Learning and the Advent of Sex Education in Modern China[J].Journal of University of Science and Technology Beijing(Social Sciences Edition),2006,22(2):157-162. |
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| Authors: | WANG Xue-feng |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | sex education western learning introduction advents flourish |
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