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"灰色环境"呼吁"绿色教育"——以学校环境教育为例
作者姓名:王少妮
作者单位:四川师范大学,教育科学学院,四川,成都,610068
摘    要:20世纪30年代以来的全球性环境问题引起了世界各国的高度重视,各国意识到环境在当代社会中的重要性,因此几乎都把重点放在了环境教育上,力图通过环境教育来实现全体人民环境意识和环境素养的提高,我国也不例外.各个国家通过在学校中实施环境教育,在一定程度上提高了人们的环境意识和环境素养,并且使这种意识和素养渗透到社会的各个角落,从而促进环境的可持续发展,达到社会的可持续发展.

关 键 词:环境问题  环境教育  学校环境教育
文章编号:1002-3240(2006)增刊-0241-02
修稿时间:2006-09-26
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