民间音乐文化进入高校公共艺术教育探索——西安市社科重点课题个案研究 |
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作者姓名: | 牛珺 杨阳 |
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作者单位: | 陕西师范大学音乐学院,陕西西安,710119 |
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基金项目: | 西安市社会科学规划项目“西安民间音乐文化走进高校公共艺术教育的探索与实践”(编号14A03)。 |
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摘 要: | 高校公共艺术课堂的构建须重视开发地方性非遗音乐资源,这不仅符合当地高校的实际需求,更有利于促进地方性非遗音乐的传承与保护。本文通过对非遗课程的实践研究与理论分析,从四个方面:以体验音乐为中心;创建师生平等对话的平台;注重音乐与人文的融合;有效利用多媒体科技展开课堂活动,明确了将非遗音乐引入公共艺术课堂的相关教学问题。
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关 键 词: | 音乐“非遗” 公共艺术 课堂教学 |
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