论儿童文学民族特点的主要体现

自从儿童文学在人类社会中受到重视以后,儿童文学的民族特点就成了各国、各民族儿童文学创作和理论研究中的一个重要课题。世界儿童文学史在总结安徒生、格林、盖达尔、叶圣陶等作家的创作成就时,总是高度地评价他们作品的“民族性”。事实证明,具有鲜明的民族特点的作品,总是以它内容的独特、形式的新颖吸引着广大儿童,并由此得以广泛、长久地流传下去。 一般地说,形成儿童文学民族特点的诸要素是和形成民族特点的诸要素是一致的。即共同的语言、共同的地域、共同的经济生活、共同的心理状态。但是,考虑到我国五十五个少数民族的现实状况,从具有普遍意义的角度出发,作为儿童文学民族特点的主要体现,是它所塑造的儿童人物的民族心理状态的刻画,即从历史时代的发展中,对一代一代民族新人的