地方高校经济类专业教学模式思考

随着经济的飞速发展，高校毕业生人数的增加，大学生的知识结构与社会需求存在结构性失调，出现了“有效供给不足”和“无效供给过剩”的矛盾现象。如何为地方经济培养出适应性人才，作为承担地方经济建设人才培养基地的地方高校的经济类专业，只有在教学模式上认真探讨，改革现有不合理现象，才能培养出地方经济所需要的人才来。