基于复合型人才培养的高等院校双语教学探讨——以《金融学》为例 |
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作者姓名: | 姚萍 |
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作者单位: | 南京林业大学经济管理学院,江苏 南京,210037 |
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基金项目: | 南京林业大学2012年校教学质量工程建设项目(项目编号163060606) |
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摘 要: | 当今社会对于复合型人才的要求日益提高,高等院校开展双语教学符合时代的要求,可以为学校、教师、学生带来三赢的局面.在对江苏某高校金融学专业学生的调查问卷中发现,目前双语教学的主要问题包括:学生专业英语基础欠佳、双语比例不协调等.需要注意在教材的配套、教学手段的丰富以及教学内容的渐进等方面进行有效的改革.
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关 键 词: | 金融学 双语教学 调查问卷 配套措施 |
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