服务理念在高教管理中的缺失及应对策略研究 |
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引用本文: | 韩蓓.服务理念在高教管理中的缺失及应对策略研究[J].劳动世界,2016(30). |
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作者姓名: | 韩蓓 |
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作者单位: | 湖南司法警官职业学院,湖南 长沙,410000 |
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摘 要: | 随着我国教育体制改革工作的深入以及新课程标准的制定与实施,当前高教管理工作也需要做出对应的调整.在传统的高教管理工作中,片面注重学校的整体性,从而使得整个管理过程中,存在较多的不足.服务理念作为当前社会的主要思想,无论是经济发展还是教育改革,都占据了十分重要的地位.然而,实际上,在服务理念使用中,人们还存在很多的瑕疵.本文针对当前服务理念在高教管理中存在的缺失进行论述,从其表现与原因两个方面着手.同时,对当前高教发展方向进行明确,从而指出高教发展对高教管理的需求,并且对服务理念的适用提出一定的策略.希望能够对高教管理提供有效地参考,实现服务理念的深入与实用,进一步推动我国当前的教育环境优化.
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关 键 词: | 服务理念 高教管理 缺失 应对策略 |
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