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| 新建一般本科院校化学实验教学评价体系的探究--以吉林工商学院为例 | |
| 引用本文： | 丁艳,刘福红.新建一般本科院校化学实验教学评价体系的探究--以吉林工商学院为例[J].劳动世界,2016(23):76-76. |
| 作者姓名： | 丁艳 刘福红 |
| 作者单位： | 1. 吉林工商学院基础部; 粮油食品深加工吉林省高校重点实验室，吉林 长春 130507;2. 吉林工商学院基础部 |
| 基金项目： | 吉林省教育科学“十二五”规划课题“新建本科院校化学实验教学评价体系的研究与实践”(GH13411)。 |
| 摘 要： | 为了充分发挥新建本科院校实验教学（包括化学、物理实验课程等）对人才的培养的重要作用，需要建立一个实验教学规律的实验教学评价体系，对实验教学做出系统的客观、公正而实用的评价。该评价体系的建立实施，将有利于教师遵循教育规律开展实验教学活动，有利于实验教学、教改的深入，有利于学生的个性发展及创新能力、实践能力的提高。 |
| 关 键 词： | 实验教学 评价体系 课程改革 实践能力 |
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