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新建一般本科院校化学实验教学评价体系的探究--以吉林工商学院为例
作者姓名:丁艳  刘福红
作者单位:1. 吉林工商学院基础部; 粮油食品深加工吉林省高校重点实验室,吉林 长春 130507;2. 吉林工商学院基础部
基金项目:吉林省教育科学“十二五”规划课题“新建本科院校化学实验教学评价体系的研究与实践”(GH13411)。
摘    要:为了充分发挥新建本科院校实验教学(包括化学、物理实验课程等)对人才的培养的重要作用,需要建立一个实验教学规律的实验教学评价体系,对实验教学做出系统的客观、公正而实用的评价。该评价体系的建立实施,将有利于教师遵循教育规律开展实验教学活动,有利于实验教学、教改的深入,有利于学生的个性发展及创新能力、实践能力的提高。

关 键 词:实验教学  评价体系  课程改革  实践能力
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