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| 从中介语石化理论看当前外语教学的三大误区 | |
| 引用本文： | 文培红.从中介语石化理论看当前外语教学的三大误区[J].西南民族大学学报,2003,24(10):378-381. |
| 作者姓名： | 文培红 |
| 作者单位： | 西南民族大学外国语学院 四川成都610041 |
| 摘 要： | 中介语石化现象是目前第二语言习得研究的热点之一。本文将首先对一些主要的石化理论做一概述 ,然后依据有关的石化成因理论 ,揭示当前外语教学中存在的三大误区 :(1)过度鼓励学生依赖交际策略 ;(2 )对学生的中介语做出不适当的认知反馈和情感反馈 ;(3)对教师本人的中介语石化视而不见。只有消除这些误区 ,才能防止和缓解学生的中介语石化现象。 |
| 关 键 词： | 中介语 石化 交际策略 认知反馈 情感反馈 |
| 文章编号： | 1004-3926(2003)10-0378-04 |
| 修稿时间： | 2003年8月13日 |
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