以兴趣为支点 活化中学英语课堂 |
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引用本文: | 王贵学.以兴趣为支点 活化中学英语课堂[J].甘肃联合大学学报(社会科学版),2002(Z2). |
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作者姓名: | 王贵学 |
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作者单位: | 甘肃省天水市北道区中滩中学 甘肃天水741030 |
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摘 要: | 学习兴趣是引起和维持注意的一个重要的内部因素。对感兴趣的事物 ,人们总会主动愉快地去探究它 ,使认识过程或活动变得积极主动 ,从而获得良好的效果。所以 ,它是推动人们去寻求知识和从事某种学习活动的一种精神力量。孔子曾说过 :“知之者不如好之者 ,好之者不如乐之者。”心理学研究结果也告诉我们 ,轻松愉快、乐观的情绪状态 ,能有效地强化人的智力活动 ,使学生精力充沛、思维敏捷、想象丰富、记忆增强 ,从而使潜在智力得到充分发挥 ;反之 ,消极、悲观、抑郁的情绪状态 ,则会使学生的智力活动受到抑制 ,从而降低学习效率。在中学英语教…
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