小学语文略读课文教学初探 |
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引用本文: | 赵毅.小学语文略读课文教学初探[J].科学咨询,2010(2). |
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作者姓名: | 赵毅 |
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作者单位: | 重庆市合川区大石镇教育管理中心; |
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摘 要: | 人教版义务教育课程标准实验教科书把小学课文分为精读、略读和选读三类。这三类课文在教学目标上有很大的区别,而教学方法和要求也各有不同。但是,长久以来,受应试教育的影响,由于略读课文不列入考试范围,于是教师们在实际教学中对略读课文往往出现两种倾向,要么与精读课文的教学没有什么区别,字词句段、篇章结构,面面俱到、精雕细琢;
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关 键 词: | 略读 课文教学 教学目标 教师 教学初探 课文内容 教学方法 培养学生 阅读能力 精读课文 |
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