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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
小学语文略读课文教学初探
作者姓名:
赵毅
作者单位:
重庆市合川区大石镇教育管理中心;
摘 要:
人教版义务教育课程标准实验教科书把小学课文分为精读、略读和选读三类。这三类课文在教学目标上有很大的区别,而教学方法和要求也各有不同。但是,长久以来,受应试教育的影响,由于略读课文不列入考试范围,于是教师们在实际教学中对略读课文往往出现两种倾向,要么与精读课文的教学没有什么区别,字词句段、篇章结构,面面俱到、精雕细琢;
关 键 词:
略读
课文教学
教学目标
教师
教学初探
课文内容
教学方法
培养学生
阅读能力
精读课文
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