生态文明视阈下高校德育的新转向

人类历史的发展已经进入了生态文明的崭新时期。在"生命自觉"中不断提升当代大学生的生态意识,自觉践行生态理念,反思现代化进程中"见物不见人"的教育,聚焦于对人类终极目标的关切,是当下高校育人的主旨。本文分析了人类认识、改造自然的历史逻辑进程,对当前高校加强生态文明教育的重要意义进行了阐释,对高校生态文明教育中存在的问题进行了梳理,对推进高校生态文明的路径进行了探析。