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巧用农远资源,激活语文课堂
作者姓名:占新海
作者单位:怀宁县江镇镇中心学校
摘    要:大量农远资源通过接收、利用,相继迈入了课堂教学.这些为孩子们喜闻乐见的教育形式,生动具体的视觉形象,有利于激发学生的学习兴趣,加深对文本的理解,有助于拓宽学生的视野,能有效激发学生的思维,从而提高教学效果.

关 键 词:农远资源  兴趣  训练  理解  视野
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