| 大学英语听说自主学习情况调查 |
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| 引用本文： | 穆静,MU Jing.大学英语听说自主学习情况调查[J].南京医科大学学报(社会科学版),2006,6(1):85-88. |
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| 作者姓名： | 穆静 MU Jing |
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| 作者单位： | 南京林业大学,人文学院,江苏,南京,210037 |
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| 基金项目： | 江苏省教育厅项目资助(编号:02KJD630006) |
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| 摘 要： | 近年来自主学习一直是外语教学研究的焦点。文章以问卷调查的形式对非英语专业学生的课后听说自主学习情况进行了调查,根据调查分析发现,学生对课堂听说教学较为满意,对课后听说自主学习重要性有充分的认识,课后听说自主学习现状不容乐观。文章在调查分析的基础上对改进大学英语教学提出了几点建议供参考。
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| 关 键 词： | 英语听说 自主学习 大学英语教学 |
| 文章编号： | 1671-0479(2006)01-085-04 |
| 修稿时间： | 2005年10月24 |
Survey on Learner Autonomy in College English Listening and Speaking |
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| MU Jing.Survey on Learner Autonomy in College English Listening and Speaking[J].Acta Universitatis Medicinalis Nanjing(Social Science),2006,6(1):85-88. |
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| Authors: | MU Jing |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | English learning learner autonomy in listening and speaking college English teaching |
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