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| 取其精华,去其糟粕——简述罗杰斯人本主义教育思想 | |
| 引用本文： | 傅海燕.取其精华,去其糟粕——简述罗杰斯人本主义教育思想[J].才智．人事人才,2009(20). |
| 作者姓名： | 傅海燕 |
| 作者单位： | 浙江警察学院; |
| 摘 要： | 人本主义教育思想是人本主义关于教育、教学的理念、态度和主张。在当今的教育界乃至整个社会,"以人为本"的思想已经深入人心,但事实上,人们对于究竟什么是"人本"的认识并不深刻,往往容易走入极端。本文从教育教学的角度,再一次审视以罗杰斯为代表的人本主义教育思想,希望对我们的教学起到借鉴作用。 |
| 关 键 词： | 人本主义 “以学生为中心” 意义学习 学习的促进者 |
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