搭建本科生全程导师指导工作载体,培养本科生实践创新能力--以生物科学专业人才培养为例 |
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作者姓名: | 吴雨龙 丁春霞 |
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作者单位: | 南京晓庄学院生物化工与环境工程学院,江苏南京211171 |
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基金项目: | 江苏省高等教育教改重点项目“本科生全程导师制研究与实践”(项目编号:201IJSJG053). |
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摘 要: | 导师制有助于培养本科生的实践创新能力,有利于全面提高本科生素质。我校在生物科学专业本科生的培养中,根据实际情况建立了“以生为本,因材施教”的本科生全程导师指导工作载体并取得了良好成效。
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关 键 词: | 全程导师指导 工作栽体 本科生 实践创新能力 |
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