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充分发挥学生主体作用 提高职业道德素质——中职校职业道德与法律教学改革探究
引用本文:曾干.充分发挥学生主体作用 提高职业道德素质——中职校职业道德与法律教学改革探究[J].职业,2012(29):59.
作者姓名:曾干
作者单位:海南省澄迈中等职业技术学校
摘    要:课程改革国家规划新教材《职业道德与法律》的出版和使用,充分展现了中职校德育课程的改革创新的新成果。笔者通过反复的教学实践,深刻体会到新教材紧紧围绕中等职业教育的培养目标,遵循职业教育教学规律,从满足经济社会发展对高素质劳动者和技能型人才的需要出发,其课程结构、教学内容、教学方法等方面都进行了新

关 键 词:道德与法律  中等职业教育  中职校  高素质劳动者  经济社会发展  新教材  改革创新  技能型人才  课程改革  新成果
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