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专业技术学校音乐教育模式探究
作者姓名:张晓玲
作者单位:江西省赣州市技工学校
摘    要:本文针对当前专业技术学校音乐教育中存在的问题,主要从社会态度、音乐教学、课外音乐活动和音乐课程评价四个方面简单阐述了笔者对专业技术音乐教育的一些思考.

关 键 词:专业技术  音乐教学  教育模式
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