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中职课程教学渗透创业教育的实践
作者姓名:范红香
作者单位:南京新港中等专业学校
摘    要:本文分析了在中职课程教学中开展创业教育的现实意义,阐述创业教育在中职课程中渗透的具体做法,并介绍了开展创业教育的主要教学方式。

关 键 词:中职课程  创业教育  现实意义
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