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浅谈《电工基础》学科探究式课堂教学
引用本文:朱家煌.浅谈《电工基础》学科探究式课堂教学[J].金色年华,2008(Z2):45-46.
作者姓名:朱家煌
作者单位:淮安市高级职业技术学校;
摘    要:问题与疑问是探究式学习的起点,也是探究式学习的一个基本特征。职业高中机电专业探究式课堂教学,必须努力创设学科问题情境,让学生在学科问题情境中不断地发现问题,提出问题。

关 键 词:探究  情境  课堂教学  问题  策略
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