| 关于提高高校双语教学课堂效果的几点思考 |
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| 引用本文： | 刘华. 关于提高高校双语教学课堂效果的几点思考[J]. 河南工业大学学报(社会科学版), 2007, 3(3): 129-130 |
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| 作者姓名： | 刘华 |
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| 作者单位： | 河南工业,大学管理学院,河南,郑州,450053 |
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| 摘 要： | 双语教学是现代高等教育的一项重要内容。为了更好地实施双语教学,提高课堂效果,必须正确认识高校双语教学的教学目的、教学必要性。从课程设置、教材选择、授课汉英比例、改变考核方式等方面,提出了一些有效提高课堂效果的方法。
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| 关 键 词： | 双语教学 课堂效果 思考 |
| 文章编号： | 1673-1751(2007)03-0129-02 |
| 修稿时间： | 2007-04-25 |
REFLECTIONS ON IMPROVING BILINGUAL TEACHING EFFECT OF HIGH SCHOOL |
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| LIU Hua. REFLECTIONS ON IMPROVING BILINGUAL TEACHING EFFECT OF HIGH SCHOOL[J]. Journal of Henan University of Technology(Social Science Edition), 2007, 3(3): 129-130 |
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| Authors: | LIU Hua |
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| Abstract: | The bilingual teaching is an important content of modern higher education.In order to carry out bilingual teaching,improve class effect,we should understand correctly the teaching purpose and necessity.This article is from the course constitution,teaching material choice,Chinese-to-English comparison,change the way of examination and etc.,put forward some methods which effectively raise class effect. |
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| Keywords: | bilingual teaching class effect |
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