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| 关于《线性代数》教材改革的探讨 | |
| 引用本文： | 张小美,沈冬梅.关于《线性代数》教材改革的探讨[J].南通工学院学报(社会科学版),2000(Z1). |
| 作者姓名： | 张小美 沈冬梅 |
| 作者单位： | 南通工学院基础部 |
| 摘 要： | 线性代数是高等工科院校各类专业的一门重要基础课。为了使线性代数课程更好地满足信息时代对工程技术人才的要求 ,文章对当前我国高等工科院校线性代数教材改革的趋势进行了探讨 ,认为线性代数教材对重点概念的讲授应结合工程实际 ,介绍其应用背景 ,减少理论性的证明 ,强调数学建模思维方法的训练 ,内容应反映现代工程科技 |
| 关 键 词： | 工科院校 线性代数 教材改革 |
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