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| 高校一年级学生网上评教有效性实证研究——以江苏大学为例 | |
| 引用本文： | 周德军,王敏.高校一年级学生网上评教有效性实证研究——以江苏大学为例[J].现代妇女,2013(10):68-68. |
| 作者姓名： | 周德军 王敏 |
| 作者单位： | 江苏大学文法学院,江苏镇江212013 |
| 基金项目： | 本文系江苏大学第12批学生科研课题立项项目“江苏大学学生网上评教有效性实证研究”（项目编号：12C129）;江苏省高等学校大学生创新创业训练计划2013年立项项目省级重点项目.66高校‘80#’与‘90后’大学生课堂教学评教比较研究”（项目编号：201310299041Z）研究成果. |
| 摘 要： | 高校一年级学生刚进入校门，对周围的事物保持着很大的新鲜感和好奇心，参与网上评价的积极性和主动性都很高，对于课堂教学的评教也保持着较高的关注度。对高校一年级学生的课堂教学评嫩进行有效性实证研究，具有重要的理论价值和现实意义。 |
| 关 键 词： | 高校学生评教 有效性 实证研究 |
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