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趣味教学在应用写作教学中的运用
引用本文:周俊玲.趣味教学在应用写作教学中的运用[J].广州城市职业学院学报,2005(1):54-57.
作者姓名:周俊玲
作者单位:广州市财贸管理干部学院经济管理系,广东广州510055
摘    要:趣味教学是调动学生学习积极性、主动性,激发良好学习动机,培养学习兴趣的有效措施。在应用写作教学中恰当运用趣味教学这一方法,适时生“趣”,可以达到较好的教学效果。

关 键 词:应用写作教学  趣味教学  运用  学习积极性  学习动机  有效措施  学习兴趣  教学效果  主动性  “趣”  学生
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