趣味教学在应用写作教学中的运用 |
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引用本文: | 周俊玲.趣味教学在应用写作教学中的运用[J].广州城市职业学院学报,2005(1):54-57. |
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作者姓名: | 周俊玲 |
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作者单位: | 广州市财贸管理干部学院经济管理系,广东广州510055 |
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摘 要: | 趣味教学是调动学生学习积极性、主动性,激发良好学习动机,培养学习兴趣的有效措施。在应用写作教学中恰当运用趣味教学这一方法,适时生“趣”,可以达到较好的教学效果。
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关 键 词: | 应用写作教学 趣味教学 运用 学习积极性 学习动机 有效措施 学习兴趣 教学效果 主动性 “趣” 学生 |
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