初中生作文低效的成因和对策

一、成因1、教育现状不尽如人意。在义务教育的大背景下,在农村家庭教育几乎处于空白的情况下,相当一部分学生的身上就根本找不到自觉和主动的影子,初中教育显得多么苍白无力!而作文是多么复杂的科目,它是多么需要学生的自觉和主动,在现在这段被我们课题组愚妄地称为教育大跃进的时期,大部分学生作文低效也是可想而知的。