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| 初中数学课的导入方法 | |
| 引用本文： | 刘静.初中数学课的导入方法[J].才智．人事人才,2010(23). |
| 作者姓名： | 刘静 |
| 作者单位： | 西藏林芝县中学; |
| 摘 要： | 一堂成功的数学课,良好的开端便是成功的一半。因此,教学开端的新课导入环节成为了每节初中数学课不可或缺的基础环节,它也是实现全面发展数学教学的基本途径。优秀的新课导人方法,可以使学生系统地掌握初中数学的基本知识形成和基本技能技巧。有利于激发学生学习数学知识的积极性、主动性。 |
| 关 键 词： | 知识形成 数学知识 数学教学 初中数学 基本途径 基础环 中学生 成三角形 导入环节 导入法 |
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