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情由读中来——浅谈小学语文朗读教学中的情感培养
作者单位:;1.灵台县上良学区
摘    要:在小学语文教学中,朗读教学是最基础也是最重要的教学,它是语文教学中很重要的一个环节,甚至还可以应用到其他学科的教学上。传统的朗读教学,往往都是老师带着学生去朗读,学生在朗读的时候就很容易注意力不集中,为了朗读而朗读。这样不但会影响老师的教学质量,还会阻碍培养学生语文阅读能力。本文就简单谈谈怎样培养小学语文朗读教学中的情感。

关 键 词:小学语文  朗读教学  情感培养
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