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试论如何提高初中物理课堂教学的有效性
作者姓名:黄加
作者单位:青海省海东市循化县藏文中学
摘    要:教师是教学实践者,课堂教学是师生之间,学生之间交往互动、共同发展的过程,但学生的注意力会因外界因素影响而发生转移,如何把学生吸引到教学活动中来?提升物理课堂教学的有效性。

关 键 词:互动  交流  探究  有效性
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