运用知识可视化理论在初中阅读中培养学生的思维品质

培养良好的英语阅读能力在初中英语教学中至关重要。本文提出运用知识可视化理论,通过韦恩图、鱼骨图、概念图、文字云图等各种可视化方式,构建结构化知识,培养学生良好的思维品质。