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初中语文部编版名著阅读教学法
作者姓名:曾瑜
作者单位:广东省茂名市祥和中学
摘    要:《义务教育语文课程标准 (2011 年 版)》对学生阅读能力的培养提出了更高要求。本文主要分析初中语文部编版名著阅读教学意义,并介绍合作式阅读、情境式阅读、活动式阅读、思维导图式阅读等名著阅读教学法在部编版初中语文教学中的具体应用,旨在优化初中语文阅读教学环境,提高学生阅读积极性。

关 键 词:合作式阅读  情境式阅读  活动式阅读  思维导图式阅读
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